小学数学课堂教学有效性之我见

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“有效的课堂”是我们每个教育实践者的不懈追求,课堂教学的生命力在于不断创新,学生的头脑是一把把需被点燃的火炬.如何提高数学课堂教学有效性是一个长远而常新的课题,等待我们去不断寻觅,不断探索.
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