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物理是中学教育的重点学科之一,在考试中也占有较大的比重,因此,学好物理知识对于学生综合成绩的提升具有重要作用.物理实验操作能力是学生学好物理知识的关键能力,但是从当前的农村中学教育实践来看,在培养学生物理实验操作能力方面还存在较多的问题.本文在深入分析农村中学物理教学特点的基础上,较为详细的阐述了物理实验操作能力的提升策略.