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为了更有效地组织教学过程、提高教学效果,文章研究教学问题的内涵特点,构建设计教学问题的原则和策略,并给出利用BOPPPS模型在算法与数据结构课程中应用实践的案例。
基于概念图和BOPPPS模型的教学研究与实践
【摘 要】
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为了更有效地组织教学过程、提高教学效果,文章研究教学问题的内涵特点,构建设计教学问题的原则和策略,并给出利用BOPPPS模型在算法与数据结构课程中应用实践的案例。
【机 构】
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解放军理工大学指挥信息系统学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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教育部2013年教改项目“以计算思维为切入点的军队院校理工类大学计算机系列课程改革研究”(2-1);教育部2013年教改项目“突出计算思维培养的兵种合训学员计算机系列课程教学改革研究”(2-1-ZXM-02);解放军理工大学2014年教育教学改革课题(GJ1403019)
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