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诚信教育是高校思想道德教育的一项重要内容.诚信教育必须要适应社会发展需要,但目前人们对于高校诚信现状的了解缺乏科学的依据和结论,因此,诚信教育具有很大盲目性.针对这一状况,笔者以调查问卷形式对高校学生进行研究,对教育对象的诚信水平有了一个衡量和评价的依据,在此基础上分析了大学生诚信缺失的原因,并对构建大学生诚信教育的完整体系提出建议.