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光电成像技术是现代光电图像信息获取的主技术手段。学习和掌握光电成像原理与技术对现代光电信息类学生具有重意义。通过分析光电成像原理与技术课程的特点及不足，以“图像探测方程”模块教学为例探索模块化研讨式教学模式在课程教学中的应用。模块化研讨式教学模式可以提高学生的参与度，变被动为主动，激发学习兴趣，培养探索精神和创新意识，有利于实现应用型本科人才培养目标。