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一项降低学生英语口语焦虑的实证研究
一项降低学生英语口语焦虑的实证研究
来源 :贵州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qgf
【摘 要】
:
外语教学的目标是培养学生的交际能力。根据Krashen的情感过滤假说理论,主要探索该理论对口语教学的指导并通过一项试验证明学生口语课前笔头准备能降低学生语言焦虑,从而有利
【作 者】
:
吴军莉
【机 构】
:
贵阳医学院大外部
【出 处】
:
贵州教育学院学报
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
笔头准备
口语教学
焦虑
情感过滤
Pre-writing Preparation Oral English Teaching Anxiety Affectiv
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外语教学的目标是培养学生的交际能力。根据Krashen的情感过滤假说理论,主要探索该理论对口语教学的指导并通过一项试验证明学生口语课前笔头准备能降低学生语言焦虑,从而有利于提高学生的口语成绩。
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