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情境教学法已经被广泛应用于教育教学中,并且也得到了师生的认可。小学生的注意力不易集中,如果教师一味地采用＂讲授＂等传统的教学方式,学生会感到枯燥,难以集中注意力于教师的教学中。而情境的创设能够有效集中学生的注意力,促进课堂教学的有效开展。由此,教学情境的创设就显得尤为重要。
例谈小学数学情境的有效创设
【摘 要】
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情境教学法已经被广泛应用于教育教学中,并且也得到了师生的认可。小学生的注意力不易集中,如果教师一味地采用＂讲授＂等传统的教学方式,学生会感到枯燥,难以集中注意力于教师的
【机 构】
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贺州市平桂管理区鹅塘镇栗木小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年5期
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