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网络极大地拓展了教育的时空界限，改变了教与学的关系，空前地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性。基于网络环境的教学模式是指合理安排网络学习环境中的各种要素，组织学习者自主学习、自我建构知识的教学控制与管理过程。本文分析了基于Web的教学特征及内容，并探讨了基于Web多媒体系统的实现。
基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用
【摘 要】
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网络极大地拓展了教育的时空界限，改变了教与学的关系，空前地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性。基于网络环境的教学模式是指合理安排网络学习环境中的各种要素，组织学习者自
【机 构】
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河南城建学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年6期
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分析高校工科专业实践性教学环节的重要性以及迫切性，有针对性地提出强化工科专业实践性教学环节的措施。
摘 要：随着我国素质教育的推行，数学教学生活化越来越被教育界重视。实践证明，生活化教学方式对于提升数学课堂教学的有效性具有积极的作用。本文从数学教学生活化的视角出发，对数学高效课堂教学进行分析研究，并探索数学生活化高效课堂教学的方法。 关键词：素质教育；数学教学；高效课堂；生活化教学 一、数学教学生活化的优势 从小学生学习数学的特点来看，生活化教学模式适合小学数学教学。生活化教学能够提高小学