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为解决广西中职学校文秘专业实训教学存在的问题，促进文秘专业的发展建设，提升学生专业技能与综合能力，使学生掌握与工作实际紧密结合的专业知识与实践技能，本文引入工作过程理论，提倡以文秘专业人才培养所面向的职业岗位群为导向，分析主要岗位的典型工作任务，为学生设计更契合工作实际的实训项目，系统整合文秘专业实训教学内容，让学生在“学中做”，在“做中学”，探索创新的工学结合实训教学模式。