【摘 要】
:
在教育部组织编写的最新版本《普通高中教科书语文·必修(下册)》中,第一单元的第一篇课文是选自《论语·先进》的经典篇目《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》(以下简
论文部分内容阅读
在教育部组织编写的最新版本《普通高中教科书语文·必修(下册)》中,第一单元的第一篇课文是选自《论语·先进》的经典篇目《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》(以下简称《侍坐》)。该篇文章无论从思想性、可读性还是从教学的典型性上来说,都有极高的价值,但教材对该篇结尾处的断句的处理却值得商榷。首先来看教材对此处断句的处理:曰:"夫子何哂由也?"曰:"为国以礼,其言不让,是故哂之。""唯求则非邦也与?"
其他文献
古诗词讲究的是对具体诗词的意象、意境、情感和用语的把握。古诗词中常常一个字就能够让文风突变,情感发生强烈转折。可以说是体现了一种高超的文字变化之妙。所以学生只有对古诗词的演变过程有一个总体的认识,才能比较准确地把握不同时代、不同流派的作品的特点。遂此,笔者主要从唐宋诗词的大体变化和主要诗人的诗词特点来论述新高考背景下的古诗词鉴赏复习策略。 一、了解诗词史,掌握不同时代与流派的诗词风格 1.
《窦娥冤》位列元杂剧四大悲剧之首。剧中,关汉卿以他个性的手笔,运用现实主义与浪漫主义相结合的手法,既反映了无官不贪,无狱不冤的社会现实,又以"窦娥三誓"的夸张与用典、
我国上市公司现金股利分配中存在着诸多问题,而法律法规限制、契约性约束、公司的发展和投资机会的影响、股东的意愿等是目前影响现金股利政策的主要因素.政府必须从多方面规
校系二级管理是职业院校发展的一种趋势。当代职业教育工作者应当把握现代职业教育及学生特点,准确定位系部工作,正确处理各方关系,充分挖掘各类资源,创新德育工作理念、制度