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二十一世纪以来，我国开始全面进入小康社会建设新阶段，面对世界多元化的格局和全球经济一体化步伐的加快、日新月异的科技技术和竞争日益激烈的现代化社会，学习不单单是个人范畴，更是整个中华民族和全人类生存与发展并举的迫切需要。因而社区教育的作用显得更加重要。尤其是当前我国一些欠发达地区的教育，由于种种原因，仍处于初级阶段，存在诸多问题。基于此，笔者结合工作实际，谈谈欠发达地区依托电大开展社区教育的困难及对策。