民族语教育:语文教学之“魂”

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx1980_2009
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长期以来,我国语文教育取向受两个因素制约,一个是政治因素,一个是应试因素.rn上世纪50年代中期以后,由于政治对教育政策的干预日益加强,语文教育的基本取向是直接为政治服务,政治上需要什么,语文课就教什么.在一些非常“左”的日子里,语文课完全沦为政治的奴仆,有的地区干脆取消语文课,改设“政文课”.这种情况现在当然已经一去不复返了,尤其是“语文课程标准”颁布以来,教育政策、教育环境都比过去宽松多了,语文教育似乎可以按照课程自身的特点正确定向了.
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