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高质量翻译人才的培养离不开高质量的翻译教学。文章针对翻译专业课堂教学普遍存在教学效果欠佳的具体问题展开分析,重点探讨相应的解决途径,从教师教学理念的转变、教学内容的更新、教学方法的改进、教学质量保障体系的完善等多维度、多方面展开,旨在为有效保障翻译课堂教学质量提供可操作的途径。
高校翻译专业课堂教学质量保障途径研究
【摘 要】
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高质量翻译人才的培养离不开高质量的翻译教学。文章针对翻译专业课堂教学普遍存在教学效果欠佳的具体问题展开分析,重点探讨相应的解决途径,从教师教学理念的转变、教学内容
【机 构】
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福州外语外贸学院外国语学院,东北大学外国语学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年教育教学改革专项课题“翻译课堂教学质量监控的有效途径研究”(编号Fjjgzx18-138),2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目“线上线下混合的‘个性化’外语诊断辅导机制探索”(编号FBJG20190289),2019年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)“基于混合式教学理念的外语诊断辅导模式研究”(编号JZ190101)的研究成果
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