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“双师型”职教师资培养与培训是目前提升职业教育质量的一大途径。文章通过对“双师型”，教师的内涵辨析来厘清“双师型”师资队伍的发展目标，提出应以多元化标准要求和评定“双师型”教师．建设多元化的双师型教师队伍。并结合骨干教师培训工作提出了培训策略．
“双师型”教师的内涵辨析和培训策略初探
【摘 要】
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“双师型”职教师资培养与培训是目前提升职业教育质量的一大途径。文章通过对“双师型”，教师的内涵辨析来厘清“双师型”师资队伍的发展目标，提出应以多元化标准要求和评定“
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2011年1期
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