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此文基于调查，讨论了非英语专业学习者英语学习媒体应用与英语实际成绩的相关性。研究结果表明，与传统的英语学习媒体比较，基于多媒体的学习环境提供了更多的渠道可供学习者使用，相应地对学习者的学习成绩产生影响。对学习者所使用的各种教学媒体进行进一步研究具有实践意义，以期能够对学习者成绩的提高有所裨益。
复合媒介语境下英语学习媒体选择研究
【摘 要】
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此文基于调查，讨论了非英语专业学习者英语学习媒体应用与英语实际成绩的相关性。研究结果表明，与传统的英语学习媒体比较，基于多媒体的学习环境提供了更多的渠道可供学习者使用
【机 构】
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北京石油化工学院外语系
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年32期
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