论文部分内容阅读
核心素养理念需要被各学科教师融入到课程内容中,通过教学工作,使学生扩充学科知识储备,切实提高学科核心素养。生物教师要创新生物教学手段,通过生物实验让学生形成生命观念,同时在科学论证活动中培养学生的理性思维,在教学活动中增强学生的社会责任感,全面提升学生的学科核心素养。
基于核心素养的高中生物课堂教学策略刍探
【摘 要】
：
核心素养理念需要被各学科教师融入到课程内容中,通过教学工作,使学生扩充学科知识储备,切实提高学科核心素养。生物教师要创新生物教学手段,通过生物实验让学生形成生命观念
【机 构】
：
山东省阳信县第二高级中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
为解决现有无人机自组网MAC层接入协议信道负载统计时间不统一导致负载统计结果存在误差和信道资源利用率降低的问题,提出一种多优先级单阈值接入控制(MSAC)协议。通过设计信
随着经济和科技的迅猛发展,社会对人才的要求也越来越高,大学课堂也越发重视培养学生的综合能力,传统的教学方式已经不能很好地满足社会发展对人才的要求,翻转课堂则能有效地
电子地图是科学技术发展的产物,教师可在地理教学中利用其图表编码功能、动画功能、图形变换功能、地图叠加功能,详细解读地理知识,直观展示地理现象,深入剖析地理事物属性,
为提升慢衰落信道下多路并行混合自动重传请求(HARQ)系统的吞吐率性能,提出一种基于实时信道状态信息估计的速率自适应算法。设计适用于多次重传的速率自适应策略,推导系统吞
针对水声传感网络存在的高时延、低信道利用率等问题,提出一种新的多链路传输介质访问控制协议。该协议节点通过RTS/CTS握手协议交互时延信息和传输计划,实现多条链路传输数
在蜂窝车联网(C-V2X)的underlay模式下,蜂窝用户(C-UEs)与车载用户(V-UEs)共享上行频谱。为解决C-V2X中的同频干扰问题,并确定不同数据包优先级(PPPP)用户的传输优先度,在保
新课改背景下,让学生快乐学习已成为教师教学的一种重要方式。在英语教学中,教师要不断培养学生自主探究能力,让学生在阅读中感受快乐,教师要明确英语课外阅读的意义,营造英
"报关实务"是国际经济与贸易专业课程设置中一门兼具理论性和实务性的课程。当前,部分高校在该课程的教学模式和手段、教学考核、教学资源、实验设施设备等方面存在一些问题,
微信网络教研平台与化学学科的结合,能够促进教师教学效率提高、学生学习方式改进,有利于探索新型、合作、积极的教研新理念。文章阐述高中化学微信网络教研平台创立与运用的
为提高集成电路测试效率,提出一种结合三态信号的改进游程编码压缩方法。先对原始测试集进行部分输入精简处理并填充测试集的无关位,再对经过预处理的测试集根据游程长度进行