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在新课改的浪潮下,小学语文课堂的教学出现了一种现象——＂无问题＂的课堂。课堂鸦雀缘何寂无声,关注这一现象并追根溯源,进而提出教学策略,对提高课堂教学效益具有一定的意义。
鸦雀何须无声
【摘 要】
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在新课改的浪潮下,小学语文课堂的教学出现了一种现象——＂无问题＂的课堂。课堂鸦雀缘何寂无声,关注这一现象并追根溯源,进而提出教学策略,对提高课堂教学效益具有一定的意义。
【机 构】
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平阳县水头镇第四小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年17期
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