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从广义上讲，课堂的有效教学能够促进学生发展，激发学生的学习兴趣，有效帮助学生掌握地理学科的基本结构和学习方法，从而实现预期的教学目标。笔者认为，在新课改背景下高中地理有效教学实施有如下几种对策。
新课标下高中地理有效教学实施对策
【摘 要】
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从广义上讲，课堂的有效教学能够促进学生发展，激发学生的学习兴趣，有效帮助学生掌握地理学科的基本结构和学习方法，从而实现预期的教学目标。笔者认为，在新课改背景下高中地理有效
【机 构】
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河南省郑州市第四中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2013年6期
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