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高职文秘专业主体性实训教学以职业为导向,以能力为本位,突出人格化,目标设计以人为本,强调主动参与,重视自我评价,发挥学生主观能动作用。
论高职文秘专业主体性训练模式研究
【摘 要】
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高职文秘专业主体性实训教学以职业为导向,以能力为本位,突出人格化,目标设计以人为本,强调主动参与,重视自我评价,发挥学生主观能动作用。
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年7期
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