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本人根据可编程序控制器课程和技工学校学生的特点,在教学中大胆采用任务驱动教学法,本文以顺序控制及状态流程图的教学为例,探索任务驱动法的运用及探讨这种教学方法对师生的影响。
谈任务驱动法在“PLC”教学中的实践
【摘 要】
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本人根据可编程序控制器课程和技工学校学生的特点,在教学中大胆采用任务驱动教学法,本文以顺序控制及状态流程图的教学为例,探索任务驱动法的运用及探讨这种教学方法对师生
【机 构】
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广州港技工学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年8期
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