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一、中学教育教学中存在的问题从管理理念上看——管理机械。现在的学校对教师的每一项工作都有着严格的考核标准，评价制度过细、过于机械、过于量化，而且倾向于系统化、标准化，好像教师只有被管理权，没有了相应的监督权、参与权和反馈权。这种由上而下的评价制度，会给中学教师一定的心理压力。在这种压力下．一些教师会因为担心受到惩罚，因而不愿意承担风险，因此束缚了教师的工作创造性和积极性。