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从地方普通院校实施"卓越计划"培养卓越软件工程人才入手,结合学校软件工程学科特色,提出优化课程体系、改革教学模式、加强校企合作、构建"辅导员+班主任+班主任学生助理+专业导师"教育管理模式为主体的卓越软件工程师培养模式,力图构建一套可操作性强、可推广的地方普通本科院校卓越软件工程师培养模式。
地方普通院校卓越软件工程师培养模式探究与实践
【摘 要】
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从地方普通院校实施"卓越计划"培养卓越软件工程人才入手,结合学校软件工程学科特色,提出优化课程体系、改革教学模式、加强校企合作、构建"辅导员+班主任+班主任学生助理+专
【机 构】
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广西师范学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目“信息技术类‘产学研用’一体化应用创新型人才培养的探索与实践”(2015JGZ141);广西高等教育教学改革工程项目“后发展地区IT类专业应用型拔尖创新人才培养的探究与实践”(2014JGB166)
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