基于EIP-CDIO理念的信息管理与信息系统专业培养模式改革研究--以山东理工大学为例

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以山东理工大学信息管理与信息系统专业为例,融入EIP-CDIO 教育模式理念,从培养目标、课程体系设置、教学环节等3个方面对信管专业培养模式进行改革,培养具有自身特色的国际化的信管人才。
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