【摘 要】
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现如今,随着乡村学校生源的减少,出现了很多小规模学校,也相应出现了小班额的教学。在农村小班额的教学中,尽管教师平时在备课、上课环节上下了很多工夫,甚至采用了丰富的教
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现如今,随着乡村学校生源的减少,出现了很多小规模学校,也相应出现了小班额的教学。在农村小班额的教学中,尽管教师平时在备课、上课环节上下了很多工夫,甚至采用了丰富的教学手段,但学生的学习效果并不是很好,教学效果也不是很理想,学生学习成绩自然也一般,究其原因这是为什么呢?作为农村一线教师,我们应该仔细分析问题,查找原因,找出解决的策略。我认为小班额教学也存在一定的优势和弊端,我们应发挥其优势,改变其存在的局限性,从改变教学模式,在课堂上充分发挥学生的小组合作意识,并培养学生自主学习的习惯做起,逐步为学生提供一
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【摘要】在政治课的教学当中，不仅仅要完成传授知识的任务，还要加强培养学生各方面的核心素养，让他们在德智体美劳各方面得到综合发展。学生的能力综合发展了，才能紧跟时代步伐，契合历史时机，在实现中华民族伟大复兴梦想的舞台上大展宏图，实现人生伟大的抱负梦想。 【关键词】政治教学;核心素养;综合能力 一、在政治课的教学中强化学生的文化基础 一个人立足于现实社会的根和魂就是他的文化基础。文化基础强调的是
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结合教学实践中产生的困惑,制作简易式光合作用反应盒,开展“探究环境因素对光合作用的影响”活动。通过改进光源、检测方法等措施,解决了原实验中存在的诸多问题。
在高校校园文化的组成元素中高校体育竞赛是校园文化不可或缺的重要组成部分,体育竞赛的开展对校园文化的发展有着积极的推动作用。高校体育竞赛作为高校校园文化的重要组成