【摘 要】
:
在初中语文作文教学中提升学生的拓展思维,培养他们的创新能力,需要教师们付出更多的努力.可以采用多种方式教学,并且挖掘初中生的内在潜能,鼓励他们在良好的课堂氛围里大胆
论文部分内容阅读
在初中语文作文教学中提升学生的拓展思维,培养他们的创新能力,需要教师们付出更多的努力.可以采用多种方式教学,并且挖掘初中生的内在潜能,鼓励他们在良好的课堂氛围里大胆想象、分析问题,借此提升教学质量,形成和谐的师生互动关系.语文教师能够意识到培养学生拓展思维的重要性,作文教学工作才可以走向更大的成功,最终揭开当代素质教育的崭新篇章.本文特意分析了初中语文作文的有效教学和学生拓展思维的培养策略.
其他文献
在小学数学的教学中,板书是常见的一种教学手段,其以突出重点和结构完整以及精准简略等这些优势,来帮助学生迅速的融入到课堂的学习中,使学生准确的找到需要学习的重难点,便
提高农村小学语文教学的质量一直都是教育部门需要解决的首要问题,虽然素质教育的实行对于农村小学语文的教学水平有一定的提高,可是由于农村小学教材的缺乏,师资匮乏以及教
小学阶段对于学生来说是扎实基础的关键阶段,小学高年级的学习更是衔接初中的一个关键,也为学生今后的学习起到了很重要的作用.新课标下的教育提倡的是培养德、智、体、美、
基于分析班主任工作与学生心理健康教育.首先分析出班主任工作与学生心理健康教育的重要联系.其次分析出班主任开展学生心理健康教育的有效策略,通过建立和谐平等的关系;创设
在新课改的推行过程中,小学课堂教学效率成为了教师的教学重点目的之一.小学作为学生学习生涯的起点,能够为学生今后的发展学习奠定良好的基础.所以只有通过有效的课堂教学才
本文论述了心理健康教育工作在中职特殊院校中的必要性.并结合互联网时代学生的心理特点对辅导员心理健康教育工作开展的流程进行了探讨,提出了加强基础心理工作、巧妙利用互