论文部分内容阅读
人文性尽管是语文学科的一个重要特点，但对学生进行思想教育并不是进行贴标签式的“灌输”和空洞的说教，它追求的是无痕的、潜移默化的效果，是跟听说读写训练融为一体的。学生在领悟课文内容的同时，自然而然地受到了感染与启迪。
春风化雨，润物“有”声——谈小学语文阅读教学中的朗读训练
【摘 要】
：
人文性尽管是语文学科的一个重要特点，但对学生进行思想教育并不是进行贴标签式的“灌输”和空洞的说教，它追求的是无痕的、潜移默化的效果，是跟听说读写训练融为一体的。学生在
【机 构】
：
江苏省邳州市碾庄镇中心小学
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
目的探讨达英-35联合二甲双胍对多囊卵巢综合征不孕的临床治疗效果。方法回顾性分析我院收治的144例多囊卵巢综合征患者的临床资料,其中,对照组71例患者采用了达英-35单独治
小庭园植物的配置对调动花园主人的情感，令客人愉悦舒适起着重要的作用。这不简单是朝阳背阴的位置选择，而是运用个性化的植物配置将主人的情感格调爱好加以表达。如靠近卧室的
早春季节，银芽柳那紫红色的枝头就会萌发出毛茸茸、形似毛笔头的花芽，其色洁白，素雅清新，是优良的早春观芽植物，到了夏季则绿叶婆娑，潇洒自然。适合种植于池畔、河岸、湖滨及草坪、
目的:评价国产吗氯贝胺的抗抑郁疗效和不良反应.方法:用国产吗氯贝胺(MCL)和阿米替林(AML)进行随机双盲双模拟对照观察50例,MCL开放观察15例.采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密
目的探讨术后应用利多卡因棉球湿敷在尿道口,以围绕导尿管一周的方法对降低、减轻导尿管留置期间尿道刺激症状的作用。方法在妇科病房选择200例带有镇痛泵的手术后患者且均留
早就听说有个新优植物荟萃的宝地，早就听说有个植物景观营造的专家，今天，笔者有幸步入了一处绝美的景致，目睹了作为一个专业人员却叫不出名字的许多精彩植物，采访了一位成功掌管企
药理学对于药学来说是一门非常重要的学科。但是不少学生觉得其内容枯燥乏味。缺乏学习兴趣。而兴趣是学生学习的最好老师，是知识入门的向导，缺乏兴趣的学习无疑不是最佳的学习
【摘要】根据多元智能理论，人有数理逻辑智能、语言智能、空间智能、音乐智能、自我认知智能、人际交往智能、身体运动智能、自然观察者智能等，所以人不是单一智能的生物体，在人的活动之中，多种智能会相互作用，共同参与，共同发展。小学语文阅读教学要注意根据人的多元智能特点，采用多元阅读，注意从多个维度和层面去解读阅读文本，调动多种智能的参与，使多种智能在阅读文本的过程中均衡发展。 【关键词】小学语文；多元智
目的:了解精神病人自杀行为的相关因素,总结相应的护理措施.方法:抽取已出院有自杀行为的男性病例进行回顾性调查.结果:精神病人自杀方式以自缢最多,时间多发生在夜间,病人自