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新课程的实施为化学教师的教学创新，提供了广阔的舞台。课程改革的成败归根结底取决于教师的教学方法。教学不仅一种是技术，更是一种艺术。引言作为每节课的开场白，在整堂课的教学中有着举足轻重的地位。好的导入，能迅速激起学生对本节课的兴趣，促使学生思维尽快处于学习的最佳状态，从而使教学呈现良好的势态。本文结合中学化学教学的实际，阐述化学课堂的导入技能。