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长期以来，学生写作最感头疼，怕写作。尤其是职业高中的学生，本身的语基又差，写出来的作文往往是套话、假话、空话。教师怕教作文，作文教学的效果不佳，往往是出力不见效，缺少具体的教学策略和方法，如何破解呢？
如何破解职高学生“怕”写作的难题
【摘 要】
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长期以来，学生写作最感头疼，怕写作。尤其是职业高中的学生，本身的语基又差，写出来的作文往往是套话、假话、空话。教师怕教作文，作文教学的效果不佳，往往是出力不见效，缺少具体的教
【机 构】
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龙岩华侨中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2009年4期
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