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以通辽东北希望国际学校规划设计为实例,探讨了在总体布局上提出学校规划与城市发展共荣共生、与周边社区互动生长的关系;在外部空间设计中采用院落空间理念,来加强针对不同年龄段的学生的素质教育;通过景观设计使校园空间环境整体化、连续化并倡导单体建筑设计在突出民族特色、地域特色的同时,提高校园建筑设计的技术含量.