【摘 要】
：
目的：观察穴位贴敷疗法佐治小儿风寒泻的临床疗效。方法：选择2015年6月至2016年9月风寒泻患儿在常规西医治疗基础上予以止泻散穴位贴敷疗法。结果：痊愈16例，占30.77%，好转32例，占61
【机 构】
：
杭州市富阳区中医院 浙江 杭州 311400
论文部分内容阅读
目的：观察穴位贴敷疗法佐治小儿风寒泻的临床疗效。方法：选择2015年6月至2016年9月风寒泻患儿在常规西医治疗基础上予以止泻散穴位贴敷疗法。结果：痊愈16例，占30.77%，好转32例，占61.54%，未愈4例，占7.69%，总有效率92.31%。结论：采用穴位贴敷疗法佐治小儿风寒泻疗效显著。
其他文献
1998年6月21日,我市遭受一场风雹灾害,冰雹积深25～40cm,最大粒直径8.5cm,冰雹持续20分钟,致使果子洼乡戈庄村孙三才、吴炳云等五户农民承包的5.67hm~2地膜棉严重受害。6月
J
《秘书之友》1999年第1期刊载了王书生同志《撰写批转(转发)性通知应注意的几个问题》(以下简称《问题》)一文,作者从办公厅(室)工作实践出发,从公文标题的拟制、关键词的选
目的 探究妊娠期合并甲亢出现甲亢危象的患者展开整体护理后临床疗效.方法 随机选择患者60例(于2016年1月至2018年1月接诊),其中30例为对照组选择常规护理管理措施,另30例为
教师要进行数学思想方法的教学,首先要有意识地从教学目的的确定、教学过程的实施,教学效果的落实等各个方面来体现,使每节课的教学、教育目的获得和谐的统一.
目的：探究患者在应用中药汤剂过程中出现不良反应的原因以及针对性使用建议。方法回顾分析2014年5月至2016年5月本院收治因中药汤剂使用引起不良反应的40例患者资料，对不良反应
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.本文对生物教学如何培养学习兴趣的方法进行了论述.
目的 临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果观察.方法 从2015年的6月到2017年的12月这个时间段中取材并开展本次研究,所选取支气管哮喘患者总计80例,抽取其中40例使
高中物理的学习是一个由对物理概念、物理规律的认知、理解到应用所学知识解决问题的过程.一般而言,重要的物理理论的建立,都是在观察、实验和经验的基础上,运用科学抽象的方
浙皮4号（原名89—179）是浙江省农科院作物所1983年春用沪麦8号为母本，浙皮1号为父本进行杂交，后经多年选育，于1989年育成，为二棱皮大麦品种，1996年5月浙江省农作物品种审定委员会审
目的;研究鼻中隔脓肿的病因和治疗方法.方法:将脓腔切开引流,生理盐水,双氧水,硫酸庆大霉素冲洗后置入橡皮引流条,每日换药.结果;3-5天脓汁消失,脓腔逐渐愈合.鼻中隔无穿孔,1