语文教学中渗透德育教育

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A511429239
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从事教育十几年,教材、教法不断改进、更新、整合。教学中我们不仅要完成知识的传授,还肩负着一个重要任务,那就是德育教育。小学三年级语文所使用的教材课文是学生积累和吸取优秀文化营养的主要凭借,注意密切联系儿童的经验世界和想象世界,课文语言活泼、生动有趣,蕴含着丰富的人文内涵,使学生不仅学到语言,在思想上也得到启迪,情感上受到熏陶。
其他文献
语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现了它在人类生活中举足轻重的地位。然而我们毕竟生活在高科技发展日新月异的时代,"数理化"思想的禁锢,使人们越发不重
目的监测舟山群岛定海城区幽门螺杆菌(Hp)耐药变化趋势,以指导临床治疗。方法分别对2006及2010年来自于舟山群岛定海城区胃肠疾病患者的240株Hp进行培养,采用Kirby-baner药敏纸
一、小学教师课堂管理行为的主要影响因素1.外部因素:课堂的环境管理学生的座位安排和教室的空间布置是影响课堂环境营造的主要因素。课堂的布置情况会影响学生的学习态度和状
“面向全体学生,注重素质教育”是《全日制义务教育英语课程标准》的一个重要的基本理念,多年的英语教学实践工作使我认识到:小学英语教学中存在着严重的两极分化现象。如何应对
语文素养不是一朝一夕就可以炼成的,一般情况下,一个学生语文成绩好,那这个学生的素质不会很差,各个方面都会有很大的提高。所以,积极地转变教学观念,采用启发武教学,以生为本,遵循科
学生的学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求、获得能力的一种强烈欲望。因此积极地运用多种方法、手段在美术课堂上激发学生的好奇心与兴趣,最大限度调动学生学习的
一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。我在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃
高效课堂即在最短时间内最大限度的让学生接受和掌握物理目标知识,从而提高学生运用物理知识分析问题和解决问题能力,提高课堂教学效率,打造高效课堂。
任何一个学科教学效果的提高都是任课教师所苦苦追求的目标,高效课堂就是成功教学的体现,也是学生高效率学习的保证。初中学生的学习沿袭着小学阶段的习惯,教师应该使这个过渡顺
案例:苏教版小学数学六年级下册内容:推导立体图形圆柱的体积公式。我先出示底面积相等,高也相等的长方体、正方体和圆柱。然后提问长方体和正方体的体积相等吗?为什么?再让学生猜