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社会服务是高校的基本职能之一。在引导地方高校向应用型转变的进程中,着力提升其为区域经济社会服务的效能,是其转型成败的关键因素。通过对地方高校、当地政府、企业等机构相关人员的深度访谈,运用扎根理论,通过三级编码进行研究,发现地方高校社会服务能力提升的主要影响因素包括:人才培养、学科专业、师资队伍、科技创新、校地协同五个方面。