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学本课堂教学模式中,强调以问题设计为起点,自主学习为基础,学生讨论为途径,自我展示为目标。从中可以看出问题设计是课堂高效的关键,学本课堂中将学习内容以问题形式呈现,而且问题设计遵循科学性与针对性,逻辑性与层次性,趣味性与启发性的原则。以问题形式来切入教学,提高课堂效率,推动素质教育的发展。
高中历史教学问题设计的有效性四法——以人教版“战后资本主义世界经济体系的形成”新授课为例
【摘 要】
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学本课堂教学模式中,强调以问题设计为起点,自主学习为基础,学生讨论为途径,自我展示为目标。从中可以看出问题设计是课堂高效的关键,学本课堂中将学习内容以问题形式呈现,而
【机 构】
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江苏省包场高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年46期
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