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在高中体育与健康课程教学中，由于教师的教学方法等方面的组织不当会出现“马太效应”消极影响。本文采用实验法、调查法、访问法、文献法对新乡市第一中学高一女生班学生进行为期一年的实验研究，并提出了相应的建议。
在中学体育教学中运用“马太效应”的实验研究
【摘 要】
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在高中体育与健康课程教学中，由于教师的教学方法等方面的组织不当会出现“马太效应”消极影响。本文采用实验法、调查法、访问法、文献法对新乡市第一中学高一女生班学生进行
【机 构】
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新乡市第一中学
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2009年2期
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