此时无声胜有声——浅谈数学教学中态势语言的运用

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课堂语言中不可缺少态势语言。态势语言是一种非口头语言,它是通过人体的眼神、举止、神态等"无声语言",将众多信息输送给对方的一种行为。教师微笑的表情和恰当的手势、眼神、姿态,向学生传递信息、表达情感,在教学中能收到激励、强化、交流、暗示等效果,起到此时无声胜有声的作用。
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