【摘 要】
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本文采用文献资料法、逻辑分析法,综述了高校田径教学中存在的一些问题,通过分析田径教学的本质,将“多元智能”“广义进化论下的课程整合”等理论运用到高校田径教学中,提高
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本文采用文献资料法、逻辑分析法,综述了高校田径教学中存在的一些问题,通过分析田径教学的本质,将“多元智能”“广义进化论下的课程整合”等理论运用到高校田径教学中,提高学生学习田径的主动性和积极性,改善传统田径教学方法,为高校田径教学改革提出建议.
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