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中小学校图书流通站的设立方便了学生的阅读，但因资源、管理等问题使得图书流通率不高。应积极采取措施，如建立制度、增加经费、坚持持续性、结合主题活动等，以保持图书流通率，发挥流通站应有的效能。
中小学校图书流通站的几点意见
【摘 要】
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中小学校图书流通站的设立方便了学生的阅读，但因资源、管理等问题使得图书流通率不高。应积极采取措施，如建立制度、增加经费、坚持持续性、结合主题活动等，以保持图书流通率，发
【机 构】
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浙江金华市少儿图书馆
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2011年31期
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