【摘 要】
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大学校长担负着学校运行与发展责任的定位使得大学校长的治理工作充满挑战。经过对个案校长的访谈分析得知,大学校长工作的挑战性主要体现为:灵活把握自身权力的挑战性、教师
【基金项目】
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2017年国家社科基金教育学一般课题“教育家办学导向下大学校长治理能力提升机理研究”(编号:BIA170216)的阶段性研究成果
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大学校长担负着学校运行与发展责任的定位使得大学校长的治理工作充满挑战。经过对个案校长的访谈分析得知,大学校长工作的挑战性主要体现为:灵活把握自身权力的挑战性、教师队伍建设的挑战性、行政人员队伍建设的挑战性、对大学控制的挑战性、大学校长自身职责的挑战性、始终清晰把握住大学发展正确航向的挑战性、特色学科建设的挑战性、引领大学形成独立学术传统的挑战性、把握办学治校成功法则的挑战性、应对日常繁忙工作的挑战性。深刻认识并把握这些挑战,有利于塑造大学校长良好的职业形象,促其成为一所大学的真正领袖。
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