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音乐欣赏课的首要任务是：以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣，树立正确的审美观。由于高中生的课业负担较重，往往对音乐欣赏动力不足，而运用探究的欣赏方式会激发他们的学习兴趣与强烈的动机。
运用探究方式 优化欣赏教学
【摘 要】
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音乐欣赏课的首要任务是：以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣，树立正确的审美观。由于高中生的课业负担较重，往往对音乐欣赏动力不足，而运用探究的欣赏方式会激发他们的学习
【机 构】
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内蒙古通辽实验中学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年8期
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