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青少年学生的心理健康问题日益突出,对自身、家庭和社会带来一定的影响。在英语教学中,教师要发挥学科优势,找到英语教学和心理健康教育的最佳结合点,注重渗透心理健康教育。要注重建立和谐的师生关系,挖掘英语教材中的心理健康教育素材,遵循学生身心发展的规律,激发学生不断进取与探索,培养学生健康的心理品质。