提高糖尿病病人小组式教育效果的策略

来源 :齐鲁医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:womjun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国整体护理工作的开展、推广和不断深入,以病人为中心的护理模式使护士思维方法、工作方法都有了科学的、主动的和创造性的变化.在时间、人力和物力有限的情况下,为确保糖尿病(DM)病人获得更多的教育内容和健康信息,我们在其他形式的教育方法外,有计划地采用小组式健康教育,即将 DM病人及其家属组织起来,针对其共同需要了解的问题进行教育指导,并且组织他们进行讨论,解答他们提出的问题,收到了满意的教育效果.现将经验体会介绍如下.
其他文献
①目的研究大鼠缺血性脑损伤后神经细胞巢蛋白(Nestin)变化的规律,探讨肌苷治疗中枢神经缺血性损伤的作用机制.②方法成年健康雌性SD大鼠68只,以线栓法建立大脑中动脉缺血再