【摘 要】
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“感恩”教育实际上是一种激发学生美好情操,热爱周围的人以及社会,在学校教育里收获成长的情感教育.感恩教育的确立需要构建“感恩”教育的大环境、参与者的协同一致,以及明
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“感恩”教育实际上是一种激发学生美好情操,热爱周围的人以及社会,在学校教育里收获成长的情感教育.感恩教育的确立需要构建“感恩”教育的大环境、参与者的协同一致,以及明确的要求和作用,可以说,需要“感恩”教育与班级德育工作的结合,也需要积极开展“感恩”教育实践活动,让班级德育工作有声有色,进而使感恩教育成为班级德育工作的重中之重,即成为班级德育工作的主题.
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