【摘 要】
：
1 生物化学教学现状 生物化学理论抽象、概念繁多、代谢反应错综复杂,大多数学生对该课缺乏学习兴趣,厌学情绪严重.部分学生虽然自我约束能力较强,能认真听讲,但对所学知识
论文部分内容阅读
1 生物化学教学现状 生物化学理论抽象、概念繁多、代谢反应错综复杂,大多数学生对该课缺乏学习兴趣,厌学情绪严重.部分学生虽然自我约束能力较强,能认真听讲,但对所学知识也仅仅形成短期记忆,不能将其与后续的基础课和临床课内容进行横向联系,导致基础理论课与临床知识脱节.鉴于此,笔者尝试运用PBL教学法,通过问题将知识点联系在一起,让学生在寻找答案的过程中掌握知识,体验成功的喜悦和探究的乐趣,取得了较好的教学效果.
其他文献
近年来Th1 /Th2模型漂移在支气管哮喘发病机制中的研究已成为热点之一。Th1占优势者感染局限 ,预后良好 ;Th2占优势者感染扩散 ,预后不良。而哪种T辅助细胞占优势取决于多种
自1999年高等教育进入快速发展阶段以来，高职高专教育也呈现突飞猛进的发展态势，国内、国际护理就业市场对护理人才的需求，也为我国护理教育事业的发展开创了良好的发展前景。护
当前"大众创业、万众创新"背景下,青年已成为创新创业的主力军和生力军。共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。做好青年创新创业教育是共青团工作的责任和使
根据卫生士官教育特点,采用主题建构教学模式,有利于全面提高学生知识、技能水平和综合素质,适于在卫生士官教育中广泛推广应用。
临床教学是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。通过临床实习，可以夯实护生的基础理论、基本知识和基本技能，是培养应用型、技能型高级护理专业人才的最基本环节
自2008年国家实施“千人计划”工程以来，中国正由“人才流失国”逐渐扭转成为重要的“人才回流国”，越来越多的海外留学人才回国创业。$$虽然我国海归创业的实践发展迅速，但海归
1高职高专医学生临床实习质量监控的意义临床实习是医学生实现从学校向社会、从学生向医务工作者、从理论向实践、从单一向全面转换的重要过渡阶段。由于学习环境和管理机制
<正>1977年,我如愿考入北京师范学院(今首都师范大学)历史系,成为恢复高考后的第一届大学生。我们实际入学的时间是在1978年春季。入学之时,虽打倒"四人帮"已一年多,但拨乱反
研究了虎杖提取物对梨果实苯丙氨酸解氨酶(PAL)、几丁质酶(CHT)与β-1,3-葡聚糖酶(GLU)活性的诱导情况及对梨果实青霉病的防治效果。结果表明,梨果实用虎杖提取物处理1d后,PA