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随着教育改革的深入,重视实验教学,探讨培养学生创新能力的实验教学模式是实验教学改革的一项重要而迫切的任务。将开放性实验应用于植物保护专业《昆虫研究技术》的实验教学中,能够充分发挥学生的主观能动性及学习的积极性,培养了学生独立思考问题及解决问题的能力,使学生的综合素质得到较大的提高。
《昆虫研究技术》课程开放性实验教学改革实践
【摘 要】
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随着教育改革的深入,重视实验教学,探讨培养学生创新能力的实验教学模式是实验教学改革的一项重要而迫切的任务。将开放性实验应用于植物保护专业《昆虫研究技术》的实验教学
【机 构】
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西北农林科技大学植物保护学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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西北农林科技大学植物保护学院教学改革研究项目(编号:JY201203)
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