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现代数学教学已把发展学生思维提到了相当高的地位，在数学教学中，数学教师除了传授专业数学知识，使学生体会数学与社会、与人类的发展有着密切的联系外，更重要的是帮助学生学会数学地思维，当然，数学思维在社会中的应用是相对不可见的、是内隐的，但随着社会生产的飞速发展，数学对社会的重要作用在范围和程度上都在与日俱增，因此，在数学教学中要重视对学生数学思维能力的培养。
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