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文章以培养学生职业综合能力为核心,主要从教学内容、教学方法和教学组织及过程的实施等方面,采用任务任务驱动方式对电控发动机不着车故障诊断与排除教学设计进行了研究,以进一步提高课程的教学质量,培养学生的学习兴趣。
《电控发动机不着车故障诊断与排除》教学设计研究
【摘 要】
：
文章以培养学生职业综合能力为核心,主要从教学内容、教学方法和教学组织及过程的实施等方面,采用任务任务驱动方式对电控发动机不着车故障诊断与排除教学设计进行了研究,以
【机 构】
：
新疆昌吉职业技术学院机械工程系
【出 处】
：
湖南农机
【发表日期】
：
2012年5期
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