【摘 要】
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问学课堂即为以问题为导向,通过学习促进提问的持续进行,最终达到“问”与“学”同根共生、相互促进的目的.在小学数学教学中,教师需主动打造问学课堂,以问题为导向开启学生
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问学课堂即为以问题为导向,通过学习促进提问的持续进行,最终达到“问”与“学”同根共生、相互促进的目的.在小学数学教学中,教师需主动打造问学课堂,以问题为导向开启学生的思维,使其积极、踊跃地参与到思考与讨论中,促进教学目标的实现.
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