论文部分内容阅读
目的通过调查深圳市社区护理人员教育现状,探讨社区护理人力资源教育发展方向及其教育体系的建立。方法通过方便抽样,采用自设问卷调查了深圳市罗湖、福田、龙岗3个行政区内47个社区健康服务中心280名社区护士,调查主要内容：护士一般基本情况、护理教育背景、进修学习继续教育现状、护理科研及科研论文撰写情况;社区护理专业教育的需求;对已接受的社区继续教育效果评价;影响接受社区护理继续教育的因素;对社区护理教育的认识和建议;对社区护理知识技能的自我评价;对社区护理现状和发展的看法。发放调查问卷总计280份,回收273份