【摘 要】
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《3～6岁儿童学习发展指南》(以下简称《指南》)中指出:幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响.实施“故事中心课程”策略主要的目的是培养
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《3～6岁儿童学习发展指南》(以下简称《指南》)中指出:幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响.实施“故事中心课程”策略主要的目的是培养幼儿的逻辑思维雏形,对幼儿即将发生和可能发生的故事进行预设,用故事引导幼儿思考,帮助幼儿辨别真假、美丑,建构涵盖着共生层次的共存,强化语言和其他方面共同发展.
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