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采用文献资料法、问卷调查法，对辽宁某地区县、区、乡8所学校体育与健康课程实施现状进行了调研，调查结果显示：1）部分县区学校体育师资不足，体育场地配置种类短缺、生均体育活动面积不足，这可能会影响体育与健康课程在本地区的有效推进。2）在新课程的推进中，师生得到了共同发展，学生对体育教师的评价和对学校体育生活的满意度均达到较高比例。